体育于吾人实占第一之位置
体强壮而后学问道德之进修勇而收效远
近日，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（年版）》（以下简称《标准》），新课程、课标将于年秋季学期开始执行。这其中，“体育与健康”课占总课时比例10%-11%，超越外语成为小、初阶段第三大主科。
据了解，全国义务教育课程标准每10年修订一次，而此次教育部门针对旧版做出多处调整，全面提升了小学及初级中学体育课权重。
《标准》显示，从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课，占总课时比例10%-11%，超越外语（6%-8%）和理化生、科学（8%-10%）。体育或成小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。
教育部此次的新规划，也和当下青少年体质状态的变化紧密相关。现在生活水平提高了，但是身高、体重增加的同时，身体素质下滑问题却日益凸显，好日子养不出壮孩子令人担忧。
通过《标准》内容来看，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中，专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类包含若干运动项目。
值得