近日教育部发布消息
力争在年全面实行美术、体育中考
学校的体育中考将逐年增加分值
或将达到与语文、数学、外语同样的分
那么对此
长兴的广大学生、家长的态度是如何呢？
01
中考体育要提高到分？
你的态度是怎样
记者了解到，目前，长兴县的体育中考分数为30分，包括跑步、立定跳远、篮球等，如果将分数提高到分，上升幅度很大，不少家长表示，平时自己孩子们少有时间锻炼，或者锻炼的主观意愿并不强，体育分数的增加，可以迫使学校与学生做出改变。
家长钱秀芝
我觉得这个挺好，因为现在的小孩子都缺少运动，体质等各方面都不如以前的小孩子。
学生应佳雨
我支持。因为我们班戴眼镜的人比较多，如果大家多参与户外活动，近视率和肥胖比率都会下降。
不过，也有不少学生、家长表示，体育的确应该重视，但是一次性提高幅度如此之大确实值得商榷。
学生 李城毅
我是不支持的，因为每一个人的身体素质不一样。
对此，教育机构的态度普遍较为谨慎，认为在目前的情况下，体育分数增加到分恐难以推行，在未来的两年乃至于更长时间内，逐步增加分数才是可行之策。
龙山中学政教处主任王新
对我们体育老师的压力可能会加大，现有的学生的身体素质，可能还没有达到我们预想的层面。
同时，也有不少体育老师提出，目前30分的体育中考中，学生普遍都能取得27分以上的成绩，考试的差异性无法体现，未来的体育中考试标准如果没有变化，单单是分数的变动，意义不大。
此外，也有老师提出，体育是一个门类广阔的学科，体育中考的改变，不仅仅是分数的变化，考试的内容也应当有所改变。
如果说真的提高到分
现有的各项教育基础条件
能否适应这样一种改变呢?
体育课程改革又将面临哪些难点？
我们一起去了解一下
02
从30分到分
体育课程改革任重道远
昨天下午，在长兴龙山中学，体育老师徐鑫正带着学生做课前的热身运动。作为一名有10年以上工作经验的教师，他告诉记者，近年来，体育愈发受到社会各界的重视，体育老师的工作量也在不断增加，很多时候，并不像人们想象的那么轻松。
长兴龙山中学体育组组长徐鑫
我每周15节课，另外是有社团活动和大课间活动。所以从工作量来说，对体育老师还是有点大。
徐鑫介绍，学校约有名学生近60个班级，但是体育老师只有12人。如果师资力量的问题不能解决，恐怕学校方面会面临一定的压力。
体育分数的增加，体育上升为主课，必然也会导致课程量的增加，如何在不增加学生总体学习时间的前提下，合理安排各科的时间，同样是一个难题。
古城中学政教处主任吴艳丰
时间上我们每天本来就保证运动一小时，但是我想如果能够保证每天一堂体育课，这样就更好了。
同时，体育分数的增加也将带来考核体系的改变，原有的单一固定的考核方法注定将要改革，引进更多更灵活的评价机制。
此外，也有体育老师提出，体育课程的转变，不应当仅仅只是初中学校的事情，家长观念的转变、体育设施的增加、专业人才的培养等同样重要。
体育课程改革不能一蹴而就，虽然说现在我们仍然面临许多问题，但是我们也可以看到，我们的教育改革始终没有停步。
03
课程点单体育老师担当班主任
体育课程改革一直在路上
其实一直以来
我们的体育课程改革始终在不断前进
在咱们长兴也创新
推行了不少成功的机制
近日，在长兴县实验中学羽毛球馆，一场羽毛球拓展性课程正在进行。不同于普通的体育课，拓展性课程是以学生“点单”选课的模式进行。
长兴县实验中学体育教师郑亮
学生可以选择性的参加各种项目。比如说像我们体育的话，有乒乓球、羽毛球、篮球和健身操等。
拓展性课程类似于大学的选课制度，学生根据自己的兴趣爱好自主选择想要参加的课程，因为是学生自己的选择，因此大家的积极性也更高。
长兴县实验中学学生陈思吟
上体育课的话，比较单一，这里的话很有趣，都是我们自己选的。
在快乐中运动，在运动中寻找快乐，点单选课的模式，既满足了学生的兴趣爱好，同时有充分提高了学生运动的主观意愿，学生的体质在不知不觉中得到充足发展。
记者走访发现，像这样一种课程点单的模式，目前已经被长兴各个中学所广泛使用，并取得了良好成效。
此外，在对于体育老师的工作安排方面，长兴也勇于打破常规，早在年，长兴就逐步开始探索任用体育老师担任班主任，以此带动学生体育发展。
体育老师出任班主任，不仅能够充分保证学生的运动时间，同时也能更好的发挥班主任的本身职能。
今时今日
我们已经必须把
体育发展放在一个至关重要的位置
真正实现德智体全面发展
彻底改变以往
“轻体育、重智育”的传统观念
从意识转变、机制改革、设施配套等多方面
完成国民体育事业的大步前进
运动的好处受益终身
你有多久没运动了呢
今天开始运动起来吧
来源：文明长兴
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