说在前面的话
天津的高考升学率很高，在全国都是名列前茅的。但天津的高中非常的多，有各区自招的，也有全市招生的，还有费用昂贵的私立高中。如何选择才是至关重要。
我也相信很多学生在初中就学了自己的专业，比如学舞蹈学美术学体育等等。这些都是增加被相关高中录取的加分项，也是高考中另一条捷径，我自己就是高中学美术才上的大学。
至于如何选择，我聊聊自己的看法。因为2年前就做了一次艰难的选择。当时考虑的就一点：考不上本区靠前的高中，那就选择有孩子专业的高中。而且，教学质量、校园环境、教育设施也是要比较好的。所以，今天想给大家分享的是天津市第五十四中学。
辉煌的足球历史
天津市第五十四中学始建于年，是国家级高中示范校，天津市重点中学，国家级体育传统项目学校。
校长足球训练其是着辉煌的足球历史，从年在全国16座重点城市足球赛中获得第三名开始，前前后后参加了上百场比赛，获得上百枚各类比赛奖杯。其中最为值得纪念的是年在北京工人体育馆参加足球赛后，跟贺龙总理一起拍照的历史。
年与贺龙总理的合影国家级奖项在将近60年的建校历史上，天津市五十四中，先后在足球赛中获得了44个冠军15个亚军，可以说是成绩斐然。校足球队捧回了上百个大大小小的奖项，培养了成百上千的足球人才，诞生了十多名国脚和一批国家级优秀教练员。
足球奖杯年，河东区被认定为首批全国校园足球试点区县，第五十四中学入选第一批全国青少年校园足球特色学校。年，学校高中足球队荣获天津市高中足球比赛第一名的好成绩。
师生合影“足球精神”是天津市第五十四中的人文精神，是“行建教育”的灵魂。在教学实践中，学校将足球精神融入学校文化之中，以不畏艰难的拼搏精神、永不言弃的进取精神、坚韧不拔的顽强意志、行不逾矩的规范意识、光明磊落的君子风范、协作互助的团队精神感染和教育学生，引领学校各项工作的发展。
特色办学
一、创设“五行”课堂教学模式
天津市五十四中学借助天津师范大学的专家团队，积极探索基于“行健教育”特色的校本教学模式，即知行合一的“五行课堂教学模式”，实施“导行、自行、同行、伴行、践行”教学实验。
“导行”，教师要引导学生，使他们知道将要做什么、怎样去做；
“自行”，学生自己去尝试，在亲自做的过程中积累经验；
“同行”，在做的过程中要交流经验，同伴之间要互相帮助，在相互鼓励与启发中一起前行；
“伴行”，教师要伴随学生学习的全过程，要给予足够的