小学生近视率降至38%以下，初中生近视率降至60%以下，高中生近视率降至70%以下;增强儿童体质，中小学生国家学生体质健康标准优良率达到60%以上;配备专兼职心理健康工作人员的中小学校比例均达到95%以上……日前，《沈阳市儿童发展规划(-年)》(简称：规划)正式公布，明确了上述目标。
儿童每天接触户外自然光不少于1小时
年龄不大，却戴上了“小眼镜”;一学期下来，孩子们配眼镜成为一道风景。针对“小眼镜”问题，规划明确，要有效控制儿童近视。加强0—6岁儿童眼保健和视力检查工作，推动建立儿童视力电子档案。减轻学生学业负担，监督学生做好眼保健操，改善学校、幼儿园、托育机构室内采光、照明和课桌椅、黑板等环境条件，学校眼保健操普及率达到%。指导家长掌握科学用眼护眼知识并引导儿童科学用眼护眼。教育儿童按需科学规范合理使用电子产品，儿童每天接触户外自然光不少于1小时。
在促进中小学减负增效方面，规划提出落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担政策，严格规范校外培训机构，切实减轻学生课外培训负担，严格监管面向低龄儿童的校外网络教育培训。充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，完善中小学课后服务保障机制和措施，课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。切实加强学校作业管理。加强对学习类App和进入校园使用的中小学教学资料的严格管理。
中小学校内体育活动不少于1小时
增强儿童身体素质也成为规划中的一项重要内容。规划明确，全面实施《国家学生体质健康标准》，完善学生健康体检和体质监测制度，建立学生体质健康档案。实施青少年体育活动促进计划，基本实现儿童熟练掌握1项以上体育运动技能，中小学体育与健康课程开课率达到%，保障中小学生每天校内体育活动时间不少于1小时。进一步加大户外运动、健身休闲等配套公共基础设施建设力度，加强适宜儿童的体育场地设施建设，提倡公共体育场馆设施免费或优惠向周边学校和儿童开放，鼓励学校体育场馆设施在课余和节假日向学生开放。合理安排作息，保证每天睡眠时间小学生达到10小时、初中生达到9小时、高中生达到8小时。
中小学建入学心理健康测量机制
在强化儿童心理健康服务能力方面，规划明确，要构建儿童心理健康教育、咨询服务、评估治疗、危机干预和心理援助公共服务网络。提高中小学校、幼儿园心理健康服务水平，建立入学心理健康测量机制，开展生命教育和挫折教育。